{"id":6971,"date":"2019-03-21T08:12:50","date_gmt":"2019-03-21T07:12:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/?p=6971"},"modified":"2019-03-21T08:12:59","modified_gmt":"2019-03-21T07:12:59","slug":"historias-de-alumnos-la-chica-que-tenia-mil-y-una-camisetas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/2019\/03\/21\/historias-de-alumnos-la-chica-que-tenia-mil-y-una-camisetas\/","title":{"rendered":"Historias de alumnos: la chica que ten\u00eda mil y una camisetas"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Tuve como alumna a Noelia (he dejado de poner la inicial real de cada nombre porque empezaba a ser una empresa imposible) hace poco tiempo. Se sentaba en la primera fila, en la parte izquierda de la clase. Al ser una asignatura de segundo semestre, empez\u00e1bamos en febrero y lo primero que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n de ella es que, durante la primera clase, estuviese en manga corta. No eran d\u00edas de alguno de esos \u00abveranillos\u00bb que se disfrutan por esas fechas. Al d\u00eda siguiente, con la misma climatolog\u00eda, comprob\u00e9 que segu\u00eda fiel a la manga corta, con una camiseta distinta. Asentada y asumida la manga corta, el objeto de asombro a partir de entonces era la variedad. Nunca repet\u00eda camiseta. Ten\u00edamos clase los lunes y los martes y, pasados algunos d\u00edas, viendo que Noelia persist\u00eda en el uso de prendas de manga corta siempre diferentes, no pude evitar el impulso de preguntar. Ella me contest\u00f3 de manera seria el lugar de internet en el que hac\u00eda los pedidos.<\/p>\n\n\n\n

Descubr\u00ed el reverso de Noelia el d\u00eda que entreg\u00f3 la primera pr\u00e1ctica. En algunas ocasiones, es dif\u00edcil descubrir c\u00f3mo es un alumno desde el punto de vista acad\u00e9mico durante las clases. Creo que en el nivel universitario es todav\u00eda m\u00e1s dif\u00edcil: las reacciones de seriedad o ligereza, de apuntar ideas o evadirse con una mancha en la pared no son nada significativas y una actitud, significando una cosa, puede significar la contraria. Noelia hizo una pr\u00e1ctica maravillosa. No solamente porque estaba perfecta desde el punto de vista conceptual, sino porque los ejemplos que hab\u00eda escogido para fundamentarla eran maravillosos y originales y distintos a todo lo que yo hab\u00eda visto hasta entonces. De hecho, descubr\u00ed algunos canales de humor en YouTube<\/em> gracias a ella. Con esta pr\u00e1ctica y las sucesivas, descubr\u00ed no solo la inteligencia prodigiosa de Noelia, sino su gran sentido del humor.<\/p>\n\n\n\n

Noelia sigui\u00f3 demostrando, entrega tras entrega, su grand\u00edsima calidad como estudiante. Remat\u00f3 su participaci\u00f3n en la asignatura con una prueba final magistral, llena de fina agudeza, plagada de buenas reflexiones, completa en casi todas las dimensiones. Y, como digo, siempre destacaba en ella su manera de interpretar los textos.<\/p>\n\n\n\n

De manera inevitable, siempre pienso en la capacidad de Noelia para interpretar el humor (hay que subrayar que el humor es una herramienta especialmente \u00fatil cuando hablamos de la asignatura que imparto: Pragm\u00e1tica del espa\u00f1ol). Cierto es, sin embargo, que, en mi relaci\u00f3n con ella como profesor, era muy dif\u00edcil atisbar esa manera graciosa y \u00e1cida de contemplar la vida. Es cierto que se pod\u00eda entrever una sonrisa maliciosa en algunas ocasiones. Puedo estar equivocado de parte a parte, pero me da la impresi\u00f3n de que Noelia no solo utilizaba el humor como escudo, sino como manera de enfrentarse al mundo. Yo intentaba involucrarla en las din\u00e1micas de clase, pero creo que no lo consegu\u00ed nunca ni un poquito. Noelia, no s\u00e9 por qu\u00e9, estaba a a\u00f1os luz de esto y de otras muchas cosas.<\/p>\n\n\n\n

Esta entrada, que iba a ser eminentemente descriptiva, creo que tiene que derivar hacia la explicaci\u00f3n y la deducci\u00f3n. En ocasiones, por mucho que lo intente, un tipo concreto de profesor no llega a conectar con un alumno. Creo que Noelia aprendi\u00f3 cosas en mi clase. Pero, en ocasiones, un profesor debe contentarse con llegar a los objetivos meramente acad\u00e9micos. Ni siquiera llego a saber si le ca\u00eda bien o mal a Noelia. En algunas ocasiones, me daba la impresi\u00f3n de que le ca\u00eda como el culo. Pero el trabajo como profesor ha de consistir en ense\u00f1ar a los alumnos y que los alumnos aprendan, as\u00ed que no siempre se pueden conseguir c\u00edrculos perfectos. <\/p>\n\n\n\n

En este caso, Noelia siempre adaptaba formas que no eran caprichosas. Eran todas las variantes de dibujos y textos de sus preciosas camisetas.<\/p>\n\n\n\n

Esta entrada pertenece a la serie Historias de alumnos<\/a><\/em>. Para salvaguardar las identidades, los nombres no son los reales y puede que se cambien algunas circunstancias contextuales, si ello es necesario para no revelar el secreto profesional. Tambi\u00e9n es conveniente recordar que, como puede suponerse, las historias se cuentan aqu\u00ed de una manera resumida y que, en la vida real, tuvieron muchos m\u00e1s matices.
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Tuve como alumna a Noelia (he dejado de poner la inicial real de cada nombre porque empezaba a ser una empresa imposible) hace poco tiempo. Se sentaba en la primera fila, en la parte izquierda de la clase. Al ser una asignatura de segundo semestre, empez\u00e1bamos en febrero y lo primero que me llam\u00f3 la … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[72,91],"tags":[166],"class_list":["post-6971","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-contrastes","category-ensenanza","tag-historias-de-alumnos"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pLsVN-1Or","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6971"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6971\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6971"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6971"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}