{"id":7018,"date":"2019-04-04T07:27:19","date_gmt":"2019-04-04T06:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/?p=7018"},"modified":"2019-04-13T09:05:35","modified_gmt":"2019-04-13T08:05:35","slug":"historias-de-alumnos-la-chica-que-nos-contaba-el-quijote","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/2019\/04\/04\/historias-de-alumnos-la-chica-que-nos-contaba-el-quijote\/","title":{"rendered":"Historias de alumnos: la chica que nos contaba el Quijote"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

La historia de hoy trata de una chica olvidada, muchas veces ignorada, una chica que no se ubica en los cobijos de la memoria de los profesores, puede que tampoco en la de muchos de sus compa\u00f1eros. No formaba parte del n\u00facleo cohesionado de la clase. No es que estuviera marginada o que no tuviera amigos o de que fuese un cero a la izquierda. Era una chica que, simplemente y por inercia, con el paso de los meses, se borra de nuestros recuerdos. Cu\u00e1ntos alumnos pasan as\u00ed desapercibidos.<\/p>\n\n\n\n

Pertenec\u00eda a un grupo que ya ha aparecido varias veces en esta serie con, al menos, tres protagonistas. Seguro que no figura en ninguna de las quinielas para adivinar qui\u00e9n ser\u00e1 el siguiente de la serie. Me consta que algunos que ahora me est\u00e1n leyendo esperan (im)pacientemente su turno. Yo la recuerdo, sobre todo, por la manera apasionada que ten\u00eda de contarnos historias del Quijote<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Era el antiguo 3.\u00ba de BUP (el actual 1.\u00ba de BACH), en el que los alumnos de letras ten\u00edan una asignatura espec\u00edfica de Literatura (\u00a1bendito el momento en el que las asignaturas de Lengua y Literatura estaban separadas!). Se estudiaba la literatura hasta el siglo XIX. Como se trataba de una clase magn\u00edfica, el programa de aquel a\u00f1o fue muy ambicioso. Cont\u00e1bamoscon un amplio programa de lecturas en el que, claro est\u00e1, le\u00edamos las obras completas y no fragmentos. Pese a las posibles apreturas del tiempo, les plante\u00e9 la posibilidad de que ley\u00e9semos la primera parte del Quijote<\/em> y ellos aceptaron.<\/p>\n\n\n\n

Pocas veces he disfrutado m\u00e1s en unas clases en las que casi todos los alumnos respetaban el ritmo de cap\u00edtulos diario pautado de antemano. La obra de Cervantes nos serv\u00eda para degustar lo m\u00e1s excelso de la literatura y tambi\u00e9n para tratar sobre muchos aspectos de lo humano y sobre nuestra existencia que est\u00e1n all\u00ed y que nos afectan todav\u00eda. Pero casi todo el mundo olvida que la clase empezaba siempre con un peque\u00f1o resumen de lo que hab\u00edamos le\u00eddo. Despu\u00e9s de varias intentonas en las que el resumen de le\u00eddo se tomaba como un mero tr\u00e1mite, design\u00e9 a Roc\u00edo encargada de ese momento tan importante de la clase. El trabajo de Roc\u00edo parec\u00eda muy obvio: a fin de cuentas, contaba lo que ya sab\u00edan todos, todos lo hab\u00edan le\u00eddo. No era hermen\u00e9utica, no era an\u00e1lisis de un aspecto literario o estil\u00edstico. Aparentemente, era un trabajo que entraba dentro de la necesidad y en el que no hab\u00eda nada de extraordinario<\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1s pasase desapercibido a todo el mundo, pero era una delicia escuchar a Roc\u00edo, que sab\u00eda extractar lo importante para dar una visi\u00f3n general de los cap\u00edtulos del d\u00eda, pero tambi\u00e9n sab\u00eda atender a lo (falsamente) anecd\u00f3tico cuando la situaci\u00f3n lo requer\u00eda. Roc\u00edo contaba el Quijote<\/em> con pasi\u00f3n aut\u00e9ntica, como quien cuenta alg\u00fan episodio de su vida que hubiera sucedido el d\u00eda anterior. Creo que ella estaba muy contenta de que llegase su momento, la justicia (literaria, en este caso) que la ubicaba en el sitio que se merec\u00eda. En muchas ocasiones, ten\u00eda tantas cosas que contar que se atragantaba con historias y an\u00e9cdotas convirtiendo a Cervantes en algo todav\u00eda m\u00e1s vivo.<\/p>\n\n\n\n

Como ya dec\u00eda al principio, Roc\u00edo es una de esas personas que pasa f\u00e1cilmente a los t\u00faneles del olvido. No obstante, yo la veo casi todos los d\u00edas porque trabaja cerca de donde vivo. Sigue con su afici\u00f3n a los pantalones de pata ancha, con esa manera peculiar de andares decididos, con las gafas de sol a manera de diadema. Me pregunto si tendr\u00e1 hijos, o sobrinos. Si existe alg\u00fan ni\u00f1o cerca de su vida y hay un libro al alcance de la mano, me imagino a Roc\u00edo contando historias y dejando fascinado al mundo de las fantas\u00edas que desea que le cuenten \u2014una y otra vez\u2014 historias.<\/p>\n\n\n\n

Esta entrada pertenece a la serie Historias de alumnos<\/a><\/em>. Para salvaguardar las identidades, los nombres no son los reales y puede que se cambien algunas circunstancias contextuales, si ello es necesario para no revelar el secreto profesional. Tambi\u00e9n es conveniente recordar que, como puede suponerse, las historias se cuentan aqu\u00ed de una manera resumida y que, en la vida real, tuvieron muchos m\u00e1s matices. Imagen de Carlos Romo<\/a>.
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La historia de hoy trata de una chica olvidada, muchas veces ignorada, una chica que no se ubica en los cobijos de la memoria de los profesores, puede que tampoco en la de muchos de sus compa\u00f1eros. No formaba parte del n\u00facleo cohesionado de la clase. No es que estuviera marginada o que no tuviera … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"footnotes":""},"categories":[91,114,85],"tags":[166],"class_list":["post-7018","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ensenanza","category-lectura","category-literatura","tag-historias-de-alumnos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7018","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7018"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7018\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7018"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7018"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.urbinavolant.com\/verbavolant\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}